IMPLEMENTASI MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIBOLANGIT

Authors

  • Sri Dinanta Beru Ginting Politeknik Negeri Lhokseumawe
  • Ernawati Br Surbakti Politenik Negeri Lhokseumawe
  • Yetty Tri Putri Politenik Negeri Lhokseumawe

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v9i4.20380

Keywords:

Model STAD, menulis, cerpen, SMA Negeri 1 Sibolangit

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran STAD dalam meningkatakan kemampuan menulis cerpen siswa. Pelaksanaan penelitian ini berdasarkan permasalahan yang ada dalam pembelajaran menulis cerpen yang masih tergolong rendah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah  kualitatif dan deskriptif  yang berupa hasil tes menulis cerpen, wawancara serta dokumentasi lainnya dengan menerapkan model STAD dalam bentuk pelaksanaan yang terdiri dari dua siklus dimulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Adapun subjek penelitian ini adalah 27 siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Sibolangit dan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah penerapan model STAD untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Sibolangit. Sumber data dalam penelitian ini adalah narasumber, dokumen dan proses belajar mengajar. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes dan nontes. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan model STAD dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen. Pada siklus I mencapai 59,74 dan terdapat lima siswa yang mencapai nilai KKM dengan presentase sebesar 18,51%. Keadaan tersebut disebabkan karena siswa banyak mengalami kesulitan dalam menuangkan ide untuk menulis cerpen. Pada siklus II siswa mengalami peningkatan rata-rata mencapai 82,74 yaitu terdapat 27 siswa yang mencapai nilai KKM dan melampaui KKM  dengan presentase 100%. Terjadi peningkatan sebanyak 27,79%. Hal tesebut tejadi karena pada saat kegiatan pembelajaran peneliti memberikan pembelajaran semakin mendetail dan intensif. Nilai ketuntasan belajar klasikal pada siklus II mencapai 100% artinya semua siswa mencapai nilai KKM atau lebih tergolong kategori sangat baik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Armet, A., Atsari, L., & Septia, E. (2021). Perspektif Nilai Budaya dalam Cerpen Banun Karya Damhuri Muhammad. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 174-183.

2. Dewi, Ni Putu Eva Fransiska, dkk. 2016. Kesulitan Belajar Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas IX C SMP Negeri 3 Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017. E Jornal Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol 5. No 1. PP 1-12.

3. ELFITRIYANTI, E. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Pembelajaran Materi Cerpen Kelas Ix.5 Mts Negeri 3 Kota Pekanbaru. LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 162-169.

4. Muklim, M., & Ruspa, A. R. (2022). Kemampuan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Luwu Utara. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), 247-257.

5. Nurgiyantoro, Burhan. 2015. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

6. Nuryatin, A., & Irawati, R. P. (2016). Pembelajaran Menulis Cerpen. Semarang: Penerbit Cipta Prima Nusantara.

7. Putri, Q. A., Siregar, S. R., Sari, N., & Handayani, S. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Kelas IV SD Negeri 064981 Medan Helvetia Tahun Ajaran 2023/2024. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 230-239.

8. Simarmata, N., Telaumbanua, S., & Sari, S. (2024). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Pendekatan Berbasis Teks untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 10(3). https://doi.org/10.31949/educatio.v10i3.9086

9. Slavin, Robert E. 2016. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. London:NUSAMEDIA

Downloads

Published

2024-12-30