EFEKTIVITAS AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL-EMOSIONAL DAN MENYIMAK DI TK FILADELFIA GILIMANUK
Keywords:
Audiovisual, Listening, Social-emotionalAbstract
-Downloads
References
Aisyah, S., Amini, M., Chandrawati,T., & Novita,D. 2014. “Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini”. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Daeng, K., Johar,A., & Akmal,H. 2010. “Pembelajaran Keterampilan Menyimak”. Makassar: Badan Penerbit UNM.
Dhieni, N., Lara, F., Azizah, M., Gusti, Y., & Sri, W. 2014. “Metode Pengembangan Bahasa”. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Gunarti, W., Lilis,S., Azizah, M., Niken, P. 2016. “Metode Pengembangan Perilaku Anak Usia Dini”. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka.
Maharani, R., Muhamad, A., & Dian, M. 2024. Pengembangan Media Buku Cerita Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial-Emosional Anak 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Pembelajaran: Khatulistiwa, 13, Mei 2024 (Universitas Tanjungpura), 783-790.
Pagarra, H., Ahmad, S., Wawan, K., & Sayidiman. 2022. “Media Pembelajaran”. Makassar: Badan Penerbit UNM.
Rohani. 2020. “Diktat: Media Pembelajaran”. Medan: Universitas Islam Negeri Sumatra Utara.
Tatminingsih, S., Hodiqotul, L., & Iin, C. 2019. “Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini”. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Yolanda, R., Ully, M., & Fitriah, H. 2022. Analisis Penggunaan Media Audio Visual Dalam Menstimulasi Kemampuan Menyimak Anak Kelompok B di TK Al-Washliyah Alue Naga Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 3. April 2022, 1.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
