MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA MENGGUNAKAN MODEL SPIRIT DAN MEDIA TTS DI SDN 3 PALAM BANJARBARU
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i4.17274Keywords:
Cooperatif Skill, SPIRIT model, TTS mediaAbstract
Students' failure to cooperate is a problem in this research. This is caused by students who cannot solve problems and the lack of diverse learning models and media. To overcome this problem, the SPIRIT model and TTS media are used. The aim of this research is to improve students' ability to work together. Class III students at SDN 3 PALAM Banjarbaru, totaling 12 people, were the research subjects. Qualitative data from student collaboration skills observation sheets were analyzed for this research, using descriptive techniques, tables and percentage interpretation. The results studied showed an increase from 42% to 92% from meeting 1 to 4, so that the SPIRIT model and TTS media could improve students' collaboration skills from meeting 1 to meeting 4 with the criteria of "very skilled". The results also show that the SPIRIT model and TTS media can be used as a reference for learning models.Downloads
References
Agusta, A. R., Punaji Setyosari, and Cholis Sa’dijah. 2018. “Implementasi Strategi Outdoor Learning Variasi Outbound Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Kerjasama Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan 3(4):453–59.
Agusta, A. R., and Dr. Noorhapizah. 2018. “Improving the Student’s Cooperation and Environmental Care Skill Using Outdoor Learning Strategy Outbound Variation.” 274:10–17.
Almarzooq, Zaid I., Mathew Lopes, and Ajar Kochar. 2020. “Virtual Learning During the COVID-19 Pandemic: A Disruptive Technology in Graduate Medical Education.” Journal of the American College of Cardiology 75(20):2635–38.
Alvionita, Meisi, Roso Sugiyanto, Ichyatul Afrom, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya, and Kalimantan Tengah. 2022. “Meningkatkan Keterampilan Sosial Kerjasama Siswa Kelas VB Melalui Permainan Tradisional Gobak Sodor Di SD Negeri 4 Plangka Kota Palangka Raya.” Jurnal Kewarganegaraan 6(2):2512–17.
Ananda, Hennie and Agusta, A. R. 2023. “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kerjasama Menggunakan Model Pelita Pada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling 1(3):466–94.
Aslamiah and Pratiwi, D. A. 2016. “Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Materi Keputusan Bersama Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Variasi Dengan Model Snowball Throwing Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN Sungai Miai 2 Banjarmasin.” Paradigma 8(1):15–19.
Asani, Sarida Nur. 2023. “Systematic Literature Review Efektivitas Media Pembelajaran IPA Berbasis Android Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD.” Indonesian Journal of Intellectual Publication 3(2):17–23.
Asiah, Nur, Dahlan ;. Arsad, Bahri ;. Nety, Barung Pendidikan, Profesi Guru, and Prajabatan Prodi. 2024. “©JP-3 Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran ©Nur Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT).” Asiah Dahlan 6(2):339.
Baslini and Hadiwinarto. 2020. “Evaluasi Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kerjasama Dan Prestasi Belajar (Studi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XII Di SMA Negeri 2 Lahat).” Jurnal Pendidikan Tematik 1(3):155–60.
Cehsoh, Sunita. 2024. “Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Muatan PPKN Tema 6 Menggunakan Model ‘Pindang’ Pada Peserta Didik Kelas IV SDI Rahmatillah.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling 1(4):1210–17.
Dalimunthe, Zuliani, Ananda Chairunnisa, and Rachmadi Agus Triono. 2023. “Are Social Media Users Blindly Following Influencers’ Recommendations on Investing?” The Indonesian Capital Market Review 15(1):1–12.
Dewi, Febriyanti Sari and Choiriyah Widyasari. 2024. “Meningkatkan Kerjasama Peserta Didik Dan Hasil Belajar IPAS Kelas IV Melalui Model Pembelajaran STAD Di Sekolah Dasar.” Fondatia 8(2):367–80.
Farhan, H., Awiria, & Muttaqien, N. (2022). Penelitian Tindakan Kelas. Bayumedia.
Fauzi, Zain Ahmad and Nizmatullayla. 2023. “Meningkatkan Aktivitas Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kolaborasi Menggunakan Model Problem Based Learning Dibantu Dengan Model Dnmp Serta Permainan Ular Tangga Di Kelas IV SDN Kelayan Selatan 8.” Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629 01(02):315–23.
Fauziyah, Syifa and Ani Hendriani. 2019. “Peningkatan Keterampilan Kerjasama Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament Kelas Iii Sekolah Dasar.” Jpgsd II:196–210.
Hartina, Aprilian Wahyu, Wahyudi, and Intan Permana. 2022. “Dampak Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Dalam Pembelajaran Tematik.” Journal of Education Action Research 6(3):341–47.
Inovasi, Jurnal and Riset Akademik. 2023. “1 , 2 , 3.” 3(3):134–42.
Irawan, Ferry, Muh. Rafi’y, and Dharma gyta Sari harahap. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran REMAP STAD Dalam Melatih Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik.” Indo-MathEdu Intellectuals Journal 4(2):683–94.
Iswara, Syahdan Nugroho Widya, Wahyudi, and Dani Kusuma. 2022. “Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tema 3 Subtema 2 Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Siswa Kelas Iv.” Jurnal Cakrawala Pendas 8(2):388–96.
Jatiningsih, Niken Ayu Lestari Bondan, Latifatul Hamidah, and Erna Noor Savitri. 2023. “Peningkatan Keterampilan Kerjasama Peserta Didik Kelas Vii F Smp Negeri 9 Semarang Melalui Model Problem Based Learning Berpendekatan Culturally Responsive Teaching.” Seminar Nasional IPA XIII 172–82.
Kemampuan, Mengembangkan, Kerjasama Anak, and Usia Dini. 2013. “Metode_Outbound_Bermuatan_Permainan_Trad (1).” 5(1):11–26.
Kurniasih, Puji Dwi, Agung Nugroho, and Sri Harmianto. 2020. “Peningkatkan Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Kerjasama Antar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Media Kokami Di Kelas Iv Sd Negeri 2 Dukuhwaluh.” Attadib: Journal of Elementary Education 4(1):23.
Maimunah, Maimunah and Janah Janah. 2024. “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Pada Muatan IPS Meggunakan Model Pembelajaran PELITA.” Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) 7:6035–42.
Maretta, Fauzia Rahmi and Pratiwi, D. A. 2023. “Implementasi Model ‘PRESTASI’ Pada Muatan IPS Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik.” DIKSEDA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 1(2):83–95.
Mengwi, Kecamatan, Tahun Pelajaran, Ayu Iratrisna Dewi, and Made Sumantri. 2017. “Jearmanager,+1.+Ayu+Ira+Tresna+Dewi+hal++60-67.” 1(2):60–67.
Noorhapizah, Agusta, A. R, and Pratiwi, D. A. 2020. “Learning Material Development Containing Critical Thinking and Creative Thinking Skills Based on Local Wisdom.” 501(Icet):43–57.
Noorhapizah, Oleh, Pratiwi, D. A, 022. “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Menggunakan Smart Model Untuk Siswa Sekolah Dasar.” JCI Jurnal Cakrawala Ilmiah 2(2):613–24.
Pada, Belajar, Mata Pelajaran, I. P. S. Siswa, Kelas Viii, D. I. Smpn, Hidayat Nur Salim, Zaudah Cyly, Arrum Dalu, and Agus Hadi Utama. 2022. “1 , 2 , 3 123.” 3(2):20–27.
Purba, Martin Luter, Meiline Sihombing, and Jusmer Sihotang. 2021. “Analisis Pengaruh Ekspor Migas, Ekspor Non Migas Dan Penanaman Modal Asing Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Tahun 2000-2019.” Journal of Economics and Business 2(2):40–51.
Pratiwi, D. A. and Veniy Octavia. 2021. “Implementasi Model Taman Ceria Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis.” ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan 12(2):245–60.
Putri, Devy Nur Pika and Moch. Bahak Udin By Arifin. 2022. “Peran Kinerja Guru Dalam Membentuk Karakter Kerjasama Pada Siswa Kelas IV.” Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 5(2):176–89.
Putriani, Johar and Pratiwi Diani Ayu. 2023. “Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas IV Menggunakan Model Patriot Di SDN Bluru 2.” Journal on Teacher Education 5(1):523–31.
Rahayu, Dita, Ari Metalin Ika Puspita, and Flora Puspitaningsih. 2020. “Keefektifan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Sikap Kerjasama Siswa Sekolah Dasar.” Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan 7(2):111–22.
Rahman, Zikri. 2019. “Peningkatan Kemampuan Anak Dalam Melakukan Keterampilan Sosial Dan Kerjasama Melalui Pemainan Angin Puyuh.” Nusantara: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 1(2):188–204.
Rasyidi, F. Prayunisa &. M. 2021. “Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Https://Jurnal.Unibrah.Ac.Id/Index.Php/JIWP 7(1):24–28.
Reni, Sistina Angga, Henry Praherdhiono, and Yerry Soepriyanto. 2021. “Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Desain Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Secara Online.” JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 4(3):270–79.
Sari, Bernadetha Titis Wulan and Firosalia Kristin. 2020. “Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning Dan Model Group Investigation Terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 4(2):257–67.
Triana, Winy. 2018. “Meningkatkan Kerjasama Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Tema Sehat Itu Penting Kelas V SD Negeri 55/I Sridadi.” FKIP Universitas Jambi 6(2):1–15.
Warsini, W. 2019. “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Media Film Dokumenter Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Kesadaran Sejarah.” Jurnal Artefak 7–16.
Wati, Eka, Endang Sri Maruti, and Melik Budiarti. 2020. “Aspek Kerjasama Dalam Keterampilan Sosial Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4(2):97–114.
Wati, Rahmah and Usman Alhudawi. 2023. “Profil Pelajar Pancasila Dalam Pengembangan Kreativitas Pembelajaran PPKn.” Jurnal Serunai Pancasila Dan Kewarganegaraan 12(1):14–23.
Widura, I. Dewa Gede Suta, Gede Wira Bayu, and Ni Nyoman Arca Aspini. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 4(2):190–99.
Wijayanti, Eni. 2021. “Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perkalian Melalui Model Cooperative Learning Tipe STAD Bagi Siswa Kelas II SD Krapyak Wetan Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul.” JCP : Jurnal Citra Pendidikan 1(3):372–79.
Yuliani*, Yennita, Hasanuddin Hasanuddin, Safrida Safrida, Khairil Khairil, and Andi Ulfa Tenri Pada. 2021. “Implementasi Model Discovery Learning Dipadu Modul Sistem Ekskresi Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik.” Jurnal Pendidikan Sains Indonesia 9(3):376–90.
Yuliana, Yuliana and Adi Winanto. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Kerja Sama Dan Hasil Belajar Tema 9.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 4(6):7378–86.
Zulfa, Laila, Riska Ardilla Safari, Aprita Nur Damayanti, and Rani Setiawaty. 2022. “Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Meningkatkan Kerjasama Dan Hasil Belajar Siswa Systematic Literature Review.” Seminar Nasional LPPM UMMAT 1:4–8.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
