PENGEMBANGAN MEDIA WORDWALL DENGAN METODE SILABA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 1 SDN GUNUNGPATI 02 KOTA SEMARANG

Authors

  • Anggini Tyas Palupi Universitas Negeri Semarang
  • Kurniana Bektiningsih Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v9i03.16893

Keywords:

development, wordwall media, silaba method, indonesian language

Abstract

This study aims to develop Wordwall media with Silaba method in improving Indonesian language learning outcomes of grade 1 students. This study uses the Research and Development (R&D) method. The subjects were 31 grade 1 students from SDN Gunungpati 02 Semarang City. The collection techniques were documentation, observation, and test. The results of this study concluded that the media with the silaba method can improve the learning outcomes of grade 1 students of SDN Gunungpati 02 Semarang City.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Jawi, M. S. (2006, May). Pendidikan di Indonesia: Masalah dan Solusinya. In Makalah dalam Seminar Nasional Potret Pendidikan Indonesia: Antara Konsep Realiti dan Solusi, diselenggarakan oleh Forum Ukhwah dan Studi Islam (FUSI) Universitas Negeri Malang (Vol. 7).

Ginting, R. R., Ginting, E. V., Hasibuan, R. J., & Perangin-angin, L. M. (2022). Analisis Faktor Tidak Meratanya Pendidikan Di Sdn0704 Sungai Korang. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(04), 407-416.

Hidayah, S. N., & Prasetyo, T. (2022). Pengembangan Media Game Edukasi Tematik Berbasis Web Wordwall Berpadukan Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(7), 2632-2635.

Hidayat, R. (2014). Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui metode silaba untuk anak berkesulitan belajar kelas 2 SD Negeri 09 Koto Luar Padang. Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 3(1).

Khairunisa,Y.(2021).Pemanfaatan Fitur Gamifikasi Daring Maze Chase Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Digital Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas. Jurnal Kajian dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi,(2), 143-44

Khotimah, S. K. (2022). Pengaruh Metode Silaba Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 MI Salafiyah Kota Cirebon (Doctoral dissertation, S1 PGMI IAIN Syekh Nurjati Cirebon).

Mardiana, M. (2023). Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Pengelolaan Biaya Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Untuk Meningkatkan Pelayanan Pendidikan di MTsN 12 Pesel Kabupaten Pesisir Selatan (Doctoral dissertation, Universitas Ekasakti Padang).

Mulyatiningsih, E. (2016). Pengembangan model pembelajaran. Diakses dari http://staff. uny. ac. id/sites/default/files/pengabdian/dra-endang-mulyatiningsih-mpd/7cpengembangan-model-pembelajaran. pdf. pada September.

Nasional, I. D. P. (2003). Undang-undang republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

Oktavia, M., Rahma, S., Akmalia, R., Teguh, A., Ramadhani, A., Kusuma, A., & Darmadi, D. (2021). Tantangan Pendidikan Di Masa Pandemi Semua Orang Harus Menjadi Guru. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 3(2), 122-128.

Parwati, N. N., Suryawan, I. P. P., & Apsari, R. A. (2023). Belajar dan pembelajaran. PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers.

Ramadhan, M. A. (2022). Pengaruh iptek terhadap pendidikan di dunia pendidikan.

Rizki, F. C., & Anita, D. (2022). FILSAFAT DAN PENDIDIKAN. PENDAR: Jurnal Pengajaran dan Riset, 2(2), 192-196.

Santoso, S. (2020). Panduan lengkap SPSS 26. Elex Media Komputindo

Sari, S. P. (2020). Penggunaan Metode Make a Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. EJoES (Educational Journal of Elementary School), 1(1), 19-24.

Sjahrifa, C. (2019). Pelatihan Leadership and Coaching untuk Meningkatkan Kemampuan Para Calon Pengajar Muda dakam Program Indonesia Mengajar. Journal of Sustainable Community Development (JSCD), 1(1), 18-23.

Tias, C. F. (2022). Penerapan Metode Silaba Berbantu Media Kartu Suka (Suku Kata) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I di SDN Kurungan Nyawa Oku Timur (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG).

Wahyuningtyas, R., & Sulasmono, B. S. (2020). Pentingnya media dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 23-27.

Yanti, I., Affandi, L. H., & Rosyidah, A. N. K. (2021). Pengembangan media permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas II SDN 12 Taliwang. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(3), 509-516.

Downloads

Published

2024-09-08

Issue

Vol. 9 No. 03 (2024): Volume 09, Nomor 03, September 2024 In Progres

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.