STUDI LITERATUR : ANALISIS PEMANFAATAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.15641Keywords:
Wordwall, Learning Media, Learning MotivationAbstract
This research is motivated by the low learning motivation of students, which affects the success of the learning process. This problem can be overcome by utilizing interactive learning media such as Wordwall, which can support students in increasing learning motivation. This research aims to find out how effective the use of Wordwall as a learning medium is in increasing students' learning motivation. The method used in this research is literature study. The results of the research show the importance of using interactive learning media such as Wordwall in the teaching and learning process. The use of Wordwall can increase students' learning motivation by making the learning process more interesting, interactive and fun and has a positive impact on improving learning outcomes.Downloads
References
Agusti, N. M., & Aslam, A. (2022). Efektivitas Media Pembelajaran Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5794–5800. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3053
Aidah, N., & Nurafni, N. (2022). Analisis Penggunaan Aplikasi Wordwall Pada Pembelajaran Ipa Kelas Iv Di Sdn Ciracas 05 Pagi. Pionir: Jurnal Pendidikan, 11(2), 161–174. https://doi.org/10.22373/pjp.v11i2.14133
Andriani, E. F. (2019). Peningkatan Motivasi Belajar IPA Menggunakan Metode Pembelajaran Discovery Learning. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Edisi 14 Tahun Ke-8 2019 PENINGKATAN, 1416–1423. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pgsd/article/view/15186%0Ahttps://journal.student.uny.ac.id/index.php/pgsd/article/viewFile/15186/14705
Ardila, I., Jamil Nuryasin, M., Cahya, N., Afro Nida, N., Ashilah, H., & Afrizal, S. (2023). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wordwall Di SMA Negeri 1 Ciruas. Stevany Afrizal INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3, 7247–7258.
Azhari, A. F., Khadijah, F., & Rif’iyati, D. (2023). Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Game Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru MI, 4(2), 50–59.
Barokah, A. (2021). Pengaruh Problem Based Learning Dan Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Motivasi Belajar. Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–83. https://doi.org/10.23960/jiip.v3i1.22277
Barokah, A., Irawan, K., & Sembiring, D. N. B. (2021). Implementasi Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa PGSD di Mata Kuliah Pembelajaran IPA SD. Jurnal Dikoda, 2(2), 8–15.
Dewi, N. A., & Christ Mulia S. Laoli. (2023). Studi Literatur : Analisis Pemanfaatan Teknologi dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar. Seminar Nasional LPPM UMMAT, 2(April), 387–391.
Fira Hafidzah. (2023). Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Aplikasi Wordwall Di Kelas 2 Sd Muhammadiyah Sawangan.
Hartanto, D. (2023). Penggunaan Media Interaktif Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Sejarah Di Kelas XI SMA Swasta Persiapan Stabat. Jurnal Sintaksis: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS Dan Bahasa Inggris, 5(2), 46–52. http://jurnal.stkipalmaksum.ac.id/46
Isma Wulandari, R., & Irwan Jaelani, A. (2023). Menumbuhkan Antusiasme Dan Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Ipa Melalui Platform Wordwall Di Madrasah Ibtidaiyah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 2578–2593. https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.8384
Lai’Mandi, W., Kurniawati, I. Y., Ilyas, M., & Sarniaty, S. (2023). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Pada Pembelajaran IPA. Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman, 4, 34–41.
Nabilah, N. P., & Warmi, A. (2023). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Website Wordwall Games terhadap Motivasi Belajar Matematika di Kelas VIII SMPN 2 Jalancagak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(2), 1454–1464.
Nisaurrasyidah, I., Soeteja, Z. S., & Prawira, N. G. (2021). Penggunaan Media Wordwall Saat Pandemi Covid-19. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 10(02), 468–472.
Oktari, S., T., & Desyandri. (2023). Analisis Penggunaan Aplikasi Wordwall pada Pembelajaran IPA Kelas IV di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 726–730.
Pamungkas, D. A., Imron, A., Marzuqi, M. I., & Larasati, D. A. (2023). Pengaruh penggunaan media pembelajaran Word Wall terhadap motivasi belajar IPS oleh. JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Universitas Negeri Surabaya, 10(01), 67–78. https://doi.org/10.21831/jipsindo.v10i1.53199
Pamungkas, Z. S., Randriwibowo, A., Nur, L., Wulansari, L. N. A., Melina, N. G., & Purwasih, A. (2021). Pengembangan media membelajaran interaktif Wordwall dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 4 Gunung Sugih. Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Universitas Jenderal Soedirman IAIN Metro, 2(2), 136–148.
Putra, L. D., Arlinsyah, N. D., Ridho, F. R., Syafiqa, A. N., & Annisa, K. (2024). Pemanfaatan Wordwall pada Model Game Based Learning terhadap Digitalisasi Pendidikan Sekolah Dasar. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 81–95. https://doi.org/10.24269/dpp.v12i1.8749
Syahrin, A. A., & Mustika, B. (2020). Etnopedagogi Berlandaskan Nilai-Nilai Rumah Betang dalam Pembelajaran Sosiologi. ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 2(2), 199–216. https://doi.org/10.19105/ejpis.v2i2.3923
Tatsa Galuh Pradani. (2022). Penggunaan media pembelajaran wordwall untuk meningkatkan minat danmotivasi belajar siswa pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(5), 452–457. https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/index
Utami, F., Sheftyawan, W. B., Pratama, A. Y., & Supriadi, B. (2023). Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika Di Sma. Jurnal Pembelajaran Fisika, 12(2), 61. https://doi.org/10.19184/jpf.v12i2.38890
Widianto, E. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Journal of Education and Teaching, 2(2), 213. https://doi.org/10.24014/jete.v2i2.11707
Yana, M. R., & Maielfi, D. (2022). Studi Literatur Penerapan Gerakan Literasi Di Sekolah Dasar. Journal of Basic Education Studies, 5(1), 545–561.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustkaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
