ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS DIGITAL PADA MUATAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH

Authors

  • Anisa Dwi Kurnia Zamroni Universitas Negeri Jakarta
  • Herlina Usman Universitas Negeri Jakarta
  • Prayuningtyas Angger Wardhani Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.13440

Keywords:

picture story book, pancasila education, digital

Abstract

This research aims to determine the needs analysis for the development of digital-based picture story book media on the content of Pancasila Education in elementary schools. This research is a type of R&D (Research and Development) development research using the ADDIE development model which consists of Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. This research uses the first stage of the ADDIE model, namely the analysis stage. Needs analysis was carried out through literature studies and field studies. The instrument used was a questionnaire in the form of a Google form. The data obtained was then analyzed using descriptive statistical data analysis techniques. The research results show that there is a need to develop learning media for Pancasila education material in the form of digital-based picture story books.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdulatif, S., & Muh. Husen Arifin. (2023). Pengembangan Media Buku Cerita Digital Pada Pembelajaran IPS Materi Kerajaan Islam Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(4), 1610–1623. https://doi.org/10.31949/jee.v6i4.7200

Achmad, A., Wahyu, A., Khotimah, K., Pd, S., & Pd, M. (t.t.). Pengembangan Media Buku Cerita Elektronik PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA ELEKTRONIK MATERI HAK DAN KEWAJIBAN MATA PELAJARAN PPKN SISWA KELAS V SDN 1 SUNGONLEGOWO GRESIK.

Arsyad A. (2011). Media Pembelajaran. 23–35.

Batubara, H. H. (2020). Media pembelajaran efektif. Semarang: Fatawa Publishing, 3.

Gagne, R. M., Wager, W. W.,Golas, K. C., & Keller, J. M. (2005). Principles of Instructional Design (5 ed.). Wardswoth Thomson Learning.

Ibda, F. (2012). Pendidikan Moral Anak Melalui Pengajaran Bidang Studi PPKn dan Pendidikan Agama. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 12(2), 338–347.

Kustandi, C., & Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran: Manual dan Digital. Penerbit Ghalia Indonesia.

Lelu Ngongo, V., Hidayat, T., Wiyanto, dan, Xaverius, S., Alam, P., & Sugihan, M. (t.t.). PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL.

Meling, M., Pendidkan, M., Sekolah, G., Universitas, D., & Wacana, K. S. (2019). Indonesian Journal of Primary Education Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. © 2019-Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28.

Ngura, E. T. (2021). Media buku cerita bergambar. Jejak Pustaka.

Nurhasanah, F. A., Usman, H., & Jakarta, U. N. (1322). Rawamangun Muka, RT.11/RW.14, Rawamangun. https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v3i3

Pendidikan, J., & Konseling, D. (t.t.). Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Terhadap Kulaitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar Irkham Abdaul Huda (Vol. 2).

Putri, G. P., & Ramadhani, S. P. (2023). Pengembangan Buku Digital Siswa Berbasis Cerita Bergambar Interaktif Materi Bahasa Indonesia Di Kelas Iv Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 08, 1773–1790. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/11069

Rahayu, R., Rosita, R., Rahayuningsih, Y. S., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak. Jurnal Basicedu, 6(4), 6313–6319. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3237

Riyana, C. (2012). Media pembelajaran. KEMENAG RI.

Rohani. (2020). Media Pembelajaran. Repository.Uinsu, 234. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=npLzDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=media+pembelajaran&ots=Nr8w9uLXRR&sig=dO9nzuMdeU76Gwa7wE2-xLcBB7I

Sadiman, A., & Sadiman, A. S. (2019). Media Pendidikan; Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya

Sari, L. D. K., & Wardani, K. W. (2021). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital untuk Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 1968–1977. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1138

Ulfah, U. (2020). Implementasi Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dalam Kurikulum2013‟, Jurnal Tahsinia, 1(2), pp. 38–146.

Usman, H., & Anwar, M. (2020, December). Pelatihan Multimedia Virtual Interaktif Berbasis Teks Deskripsi Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar Di Kepulauan Seribu. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 1, pp. SNPPM2020P-361)

Downloads

Published

2024-05-19

Most read articles by the same author(s)