KURNIASIH, Nia. Model Induktif dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Dharma Pertiwi Kab. Bandung Barat. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 102–111, 2021. DOI: 10.23969/wistara.v2i2.2272. Disponível em: https://journal.unpas.ac.id/index.php/wistara/article/view/2272. Acesso em: 30 oct. 2025.