Kurniasih, N. (2021). Model Induktif dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Dharma Pertiwi Kab. Bandung Barat. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(2), 102–111. https://doi.org/10.23969/wistara.v2i2.2272