[1]
Kurniasih, N. 2021. Model Induktif dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Dharma Pertiwi Kab. Bandung Barat. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2, 2 (Nov. 2021), 102–111. DOI:https://doi.org/10.23969/wistara.v2i2.2272.