Astrid, Fauziyah, Rully Indrawan, and Rahayu Kariadinata. “Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika 9, no. 1 (May 31, 2020): 1–11. Accessed July 22, 2024. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/2705.