Mulyani, H. “Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pengaruhnya Terhadap Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Pasundan Journal of Mathematics Education, vol. 7, no. 2, Nov. 2017, pp. 96-110, doi:10.23969/pjme.v7i2.2707.