Mulyani, Has. “Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pengaruhnya Terhadap Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 2, Nov. 2017, pp. 96-110, doi:10.23969/pjme.v7i2.2707.