Astrid, F., R. Indrawan, and R. Kariadinata. “Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Pasundan Journal of Mathematics Education, vol. 9, no. 1, May 2020, pp. 1-11, doi:10.23969/pjme.v9i1.2705.