Saraswati, D. “Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square (Tps) Dengan Student Team Achievment Divission (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Himpunan”. Pasundan Journal of Mathematics Education, vol. 3, no. 1, Apr. 2020, doi:10.23969/pjme.v3i1.2484.