Yudhanegara, M. R. “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terbuka Pada Kemampuan Representasi Beragam Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Apr. 2020, doi:10.23969/pjme.v3i1.2481.