., K. (2022) “Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Kaizala Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa”, Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 12(2), pp. 29–44. Available at: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/6365 (Accessed: 22July2024).