Rohendi, E. (2020) “Penerapan stategi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berfikir Kreatif serta Pengaruh Terhadap Motivasi Belajar Siswa MTS”, Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 24–30. doi: 10.23969/pjme.v9i1.2708.