Mulyani, H. (2017) “Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pengaruhnya Terhadap Self Regulated Learning Siswa Sekolah Menengah Pertama”, Pasundan Journal of Mathematics Education, 7(2), pp. 96–110. doi: 10.23969/pjme.v7i2.2707.