Astrid, F., Indrawan, R. and Kariadinata, R. (2020) “Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa”, Pasundan Journal of Mathematics Education, 9(1), pp. 1–11. doi: 10.23969/pjme.v9i1.2705.