Noor, F. S. (2020) “Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Mengerjakan Bukti Dalam Matematika Pada Siswa SMA”, Pasundan Journal of Mathematics Education, 1(1). doi: 10.23969/pjme.v1i1.2368.