Maryatuti, Sri. 2017. “Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Pasundan Journal of Mathematics Education 7 (2):111-23. https://doi.org/10.23969/pjme.v7i2.2714.