Astrid, Fauziyah, Rully Indrawan, and Rahayu Kariadinata. 2020. “Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Pasundan Journal of Mathematics Education 9 (1):1-11. https://doi.org/10.23969/pjme.v9i1.2705.