Noor, Firman Syah. 2020. “Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Mengerjakan Bukti Dalam Matematika Pada Siswa SMA”. Pasundan Journal of Mathematics Education 1 (1). https://doi.org/10.23969/pjme.v1i1.2368.