., K. Pengembangan Bahan Ajar Berbantuan Kaizala Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa. Pasundan Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 29–44, 2022. Disponível em: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/6365. Acesso em: 3 jul. 2024.