MARYATUTI, Sri. Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 111–123, 2017. DOI: 10.23969/pjme.v7i2.2714. Disponível em: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/2714. Acesso em: 10 mar. 2025.