HENDALILLAH, D.; INDRAWAN, R.; DEWANTO, S. P. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTS Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Berorganisasi (OSIS). Pasundan Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 12–23, 2020. DOI: 10.23969/pjme.v9i1.2706. Disponível em: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/2706. Acesso em: 3 jul. 2024.