YULIANTO, D. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Dan Tutor Sebaya Terhadap Self Efficacy Dan Penguasaan Konsep Matematis: (Eksperimen pada PONPES SMA Swasta di Kabupaten Tangerang). Pasundan Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 25–38, 2020. DOI: 10.23969/pjme.v10i1.2424. Disponível em: https://journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/2424. Acesso em: 3 jul. 2024.