Maryatuti, S. (2017). Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 111–123. https://doi.org/10.23969/pjme.v7i2.2714