Rohendi, E. (2020). Penerapan stategi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berfikir Kreatif serta Pengaruh Terhadap Motivasi Belajar Siswa MTS. Pasundan Journal of Mathematics Education, 9(1), 24–30. https://doi.org/10.23969/pjme.v9i1.2708