Astrid, F., Indrawan, R., & Kariadinata, R. (2020). Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa. Pasundan Journal of Mathematics Education, 9(1), 1–11. https://doi.org/10.23969/pjme.v9i1.2705