Mulyani, H. (2020). Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pengaruhnya Terhadap Self Regulated Learningsiswa Sekolah Menengah Pertama. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1). https://doi.org/10.23969/pjme.v5i1.2523