[1]
., Z. et al. 2020. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika. 6, 2 (May 2020), 23–35. DOI:https://doi.org/10.23969/pjme.v6i2.2650.