Mulyani, H. 2020. Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pengaruhnya Terhadap Self Regulated Learningsiswa Sekolah Menengah Pertama. Pasundan Journal of Mathematics Education. 5, 1 (Apr 2020). DOI:https://doi.org/10.23969/pjme.v5i1.2523.