NILAI SYUKUR DALAM NGARUWAT MASYARAKAT KAMPUNG CIMALINGPING, KABUPATEN SUBANG DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/literasi.v16i1.35812Abstract
The Ngaruwat tradition in Cimalingping Village, Sindangsari Subdistrict, Kasomalang District, Subang Regency, represents the community’s expression of gratitude to God, nature, and their ancestors for the abundance of agricultural produce and social harmony. This study employs a descriptive qualitative method with a symbolic approach to reveal the meanings of local wisdom values embedded in the Ngaruwat ritual. The findings indicate that Ngaruwat serves not merely as a ritual to ward off misfortune but also as an embodiment of spirituality, mutual cooperation (gotong royong), and ecological awareness among the people. These values reflect social and religious ethics that are relevant to be integrated into character education in elementary schools through an ethnopedagogical approach. The integration of values such as gratitude, environmental care, responsibility, and solidarity into culture-based learning modules can foster religious character, environmental awareness, and love for national cultural heritage. Thus, the Ngaruwat tradition serves as an educational medium that bridges local cultural heritage with modern character education in elementary schools.
Downloads
References
Al-Qurtuby, Sumanto (Ed.). (2013). Tradisi dan Kebudayaan Nusantara. Jakarta: Prenada Media.
Achdian, A. (2016). Tradisi Agraris dan Nilai Ekologis dalam Ritual Bugis. Makassar: Hasanuddin University Press.
Dewantara, Bramantyo Wahyu., Hartati, Suci., & Nuridin. (2024). Tradisi Ruwat Bumi dalam Perspektif Hukum Adat. PT Nasya Expanding Management, Pekalongan.
Ekadjati, E. S. (2005). Kebudayaan Sunda: Suatu Tinjauan Historis. Jakarta: Pustaka Jaya.
Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books.
Haryanti, Amelia. (2018). Upacara Adat Ngaruwat Bumi sebagai Kajian Nilai Budaya Masyarakat Adat Banceuy dalam Melestarikan Lingkungan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 5(2), 151–166.
Herlinawati, Lina. Ngaruwat Solokan di Desa Cihideung Kecamatan Parongpong Kabupaten Bandung Barat. Patanjala Vol. 3, No. 2, Juni 2011: 296-314.
Hermawan, Vera., & Ardianti, Dhini. (2023). Local Leadership Communications in the Tradition of Ngaruwat Bumi in the Traditional Village of Banceuy, Subang District. Journal Sampurasun: Interdisciplinary Studies for Cultural Heritage, 9(2), 66–74.
https://id.wikipedia.org/wiki/Sindangsari,_Kasomalang,_Subang
https://www.subang.go.id/wisata/seni-dan-budaya/ruwatan-bumi
Kamus Besar Bahasa Indonesia, ruwat, https://www.kbbi.web.id/ruwat.
Koentjaraningrat. (1984). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Djambatan.
Lelono, T. M. Hari. (2015). Tradisi Ruwatan: Bersih Bumi Kearifan Lokal dalam Mitigasi Bencana. Berkala Arkeologi, 35(2), 145–162.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.
Maharani, Ervina., Normansyah, Asep Deni., & Sjam, Darda Abdullah. (2024). Evolusi Tradisi Ruwatan Bumi dalam Konteks Nilai-Nilai Sila Pertama Pancasila. Jurnal Cendikia Pendidikan, 5(12).
Noor, R. S., Hamzani, A. I. Widyastuti, T. V., & Kristanto, K. (2024). Gender Equality in Indigenous Peoples in Indonesia (Challenges and Effort towards the 2030 Sustainable Development Goals). Journal of law and Sustainable Development, 12(1), e2173-e2173.
Quraish Shihab, M. (2012). Wawasan Al-Qur’an: Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan.
Ramdan, Rizky Mochamad., & Cahya. (2022). Simbol dan Makna Tradisi Ngaruwat Jagat Situraja. Jurnal Budaya Etnika, 6(2), 113–126.
Rantung, F. (2019). Makna Sosial dan Spiritual dalam Upacara Tulude di Minahasa. Manado: Universitas Sam Ratulangi.
Reksosusilo, S. (2006). Ruwatan dalam Budaya Jawa. Studia Philosophica et Theologica, 6(1), 32–53.
Spranger, E. (1928). Types of Men: The Psychology and Ethics of Personality. Halle: Max Niemeyer Verlag.
Setyobudi, Imam. (2020). Metode Penelitian Budaya: Desain Penelitian dan Tiga Model Kualitatif (Life History, Grounded Research, Personal Narrative). Bandung: Sunan Ambu Press.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dengan R dan D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sulistyohadi, Noor., Sunjata, Wahyudi Pntja., Sujarno. (2013). Upacara Adat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suwardi Endraswara. (2012). Ruwatan dan Dunia Spirit Jawa. Yogyakarta: Narasi.
Suyono, S. (2010). Misteri dan Mitologi Jawa: Ritual dan Upacara Tradisional. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Twikromo, Y. Argo. (2010). Upacara Adat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wambrauw, Y. (2020). Makna Sosial Upacara Bakar Batu Masyarakat Papua. Jayapura: Uncen Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta artikel yang diterbitkan di jurnal ilmiah dimiliki oleh penerbit, bukan penulis. Hal ini berkaitan dengan koordinasi hak akses untuk cetak ulang atau penggunaan lainnya. Dalam hal ini penerbit mempunyai keluluasaan untuk mempublikasikan artikel sesuai dengan kesepakanan Transfer Agreement (penyerahan hak cipta) antara penerbit dengan penulis.
