PENDIDIKAN BERKUALITAS SEBAGAI INVESTASI UTAMA PEMBANGUNAN BANGSA MENUJU INDONESIA EMAS 2045
Keywords:
budaya, indonesia emas 2045, islami, pendidikan berkualitasAbstract
Konsep budaya lenyep dan ngalenyepan dalam masyarakat Sunda mencerminkan kontemplasi yang mendalam, kebijaksanaan dalam tindakan, dan pengendalian diri sebelum membuat keputusan. Di era globalisasi, di mana informasi instan dan respons cepat mendominasi, nilai-nilai ini menghadapi tantangan yang signifikan. Studi ini menggunakan pendekatan Grounded Theory untuk menemukan kembali makna lenyep dan ngalenyepan, memeriksa aplikasi modernnya, dan membangun teori kontekstual tentang relevansi dan revitalisasinya dalam kehidupan sosial dan profesional kontemporer. Melalui analisis literatur, wawancara mendalam, dan pengamatan etnografi, penelitian ini mengungkapkan bahwa lenyep dan ngalenyepan terus berperan penting dalam menumbuhkan kerukunan sosial, komunikasi etis, dan pengambilan keputusan yang bijaksana. Studi ini menyajikan kerangka konseptual yang menggambarkan bagaimana nilai-nilai ini dapat diadaptasi untuk memenuhi tantangan modern. Paramalenyep, sistem filosofis dan etika yang berakar pada kearifan Sunda, mewujudkan nilai-nilai saling peduli, tanggung jawab kolektif, dan harmoni yang berkelanjutan. Namun, dalam menghadapi globalisasi, sistem kearifan lokal seperti Paramalenyep semakin terpinggirkan, dibayangi oleh paradigma ekonomi dan budaya modern yang mengutamakan individualisme dan kemajuan material. Studi ini mengkaji tantangan yang ditimbulkan oleh globalisasi terhadap kearifan tradisional dan mengeksplorasi strategi untuk merevitalisasi Paramalenyep dalam tata kelola kontemporer, pendidikan, dan sistem ekonomi. Melalui pendekatan kualitatif, termasuk analisis filosofis, tinjauan pustaka, dan studi kasus, penelitian ini menyoroti bagaimana Paramalenyep dapat diintegrasikan ke dalam model manajemen modern, kepemimpinan etis, dan pembangunan berkelanjutan. Temuan menunjukkan bahwa Paramalenyep menawarkan kerangka kerja unik untuk menumbuhkan kohesi sosial, pengambilan keputusan etis, dan pertumbuhan ekonomi yang seimbang. Dengan mengembalikan Paramalenyep dalam struktur masyarakat modern, studi ini mengadvokasi pelestarian dan evolusi kearifan adat sebagai landasan untuk kemajuan etis dan berkelanjutan di dunia global.
Downloads
References
Al-Attas, S. M. N. (2018). Pendidikan Islami: Suatu Sumber Pengajaran dan Pembentukan Akhlak. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Sagala, S. (2020). Konsep dan Implementasi Pendidikan Berkualitas: Teori dan Praktek dalam Pendidikan Indonesia. Bandung: Alfabeta.
Suryadi, I. (2016). Pendidikan Berbasis Budaya: Menjaga Identitas Bangsa dalam Pendidikan Global. Jakarta: Kencana.
Slamet, H. (2017). Pendidikan Berbasis Sains dan Teknologi untuk Masa Depan Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryadi, I. (2014). Pendidikan Budaya dan Integrasi Sosial dalam Konteks Pendidikan Indonesia. Jakarta: Depkominfo.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Al-Mizan Media Universitas Pasundan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.