Sujana, A., & ., M. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA. Symmetry: Pasundan Journal Of Research In Mathematics Learning And Education, 2(1), 43-52. doi:10.23969/symmetry.v2i1.353