RAMADHAN, Rudi Triadi; SAUD, Abdul Mumin. PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 135-153, nov. 2017. ISSN 2548-6950. Available at: <http://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/503>. Date accessed: 25 aug. 2019. doi: http://dx.doi.org/10.23969/jp.v2i1.503.