Maulana, P., & Ikhsan, M. (2019). PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3(2), 146 - 157. Retrieved from http://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/1360