Ramafrizal, Yudho. " PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi kelas X di SMA Negeri 27 Bandung)." OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi [Online], 1.2 (2017): 14-29. Web. 16 Jul. 2018